ENTREVISTA A LORENA FUENTES, PEDAGOGA

Hola a todos!

Hemos realizado una entrevista a Lorena Fuentes, graduada en Pedagogía por la universidad de Murcia para ver con que frecuencia utiliza las TICs en el proceso de aprendizaje. 

Actualmente ejerce como profesora particular y profesora de apoyo en una academia donde se usan las TICs  para fomentar y  el aprendizaje significativo de los alumnos desde los 5 años en adelante.

Esperemos que os guste

Un saludo  

https://www.youtube.com/watch?v=Pq2qBjnbnCM

Podcast

La herramienta que nos ha tocado esta semana es el podcast.

Antes de nada, el podcast es un archivo de sonido online. Es decir, consiste en subir un archivo de sonido a la red, para que cualquier persona pueda escucharlo sin necesidad de descargarlo, aun teniendo la posibilidad de descargarlo.

Para demostrar que lo hemos comprendido y sabemos utilizarlo, vamos a subir dos podcast:

• El primero es una grabación con una definición básica de las TICs

• El segundo, es un podcast sobre los peligros de internet en los usos de las TICs.

presentación visual

¡Hola a todos! la herramienta con la que nos ha tocado trabajar esta semana es la presentación visual.  Nosotros hemos decidido hacerla con Prezzi. El tema de la presentación es: "Las TIC en el alumnado con necesidades educativas especiales".  ¡¡Esperemos que os guste!! https://prezi.com/kfqq94gjxt67/edit/#45_95982358

Nuestra Competencia Digital

La práctica que hemos trabajado consistía en comprender las competencias digitales y hacer un cuestionario que medirá nuestra competencia digital.

María Caballero, Laura Agulló, Sandra Fuentes, Estiven Hernández y Plácido Lajara hemos hecho el cuestionario y de manera general, en todos los apartados, estamos entre el nivel intermedio y avanzado. Los apartados que debemos mejorar para llegar a un nivel avanzado son: información, comunicación y solución de problemas. En el resto tenemos la mayoría nivel avanzado, por lo que consideramos que se puede mejorar, pero no es prioritario.

Antes de especificar en los apartados que debemos mejorar, recordar que en la competencia digital hay que actualizarse continuamente, puesto que las TIC evolucionan a gran velocidad.

Para quien le interese conocer y mejorar su competencia digital, os dejamos aquí el enlace para poder hacer el test que hemos hecho nosotros: http://ikanos.encuesta.euskadi.net/index.php/566697?lang=es

SCOOP IT

La herramienta con la que nos ha tocado trabajar esta semana es  Scoop.it.

Scoop.it se trata de una plataforma para mostrar y compartir contenidos ya sean propios o de otros sitios web y es totalmente gratis.  Ayuda a encontrar contenidos referentes a distintos temas y crear nuestras propias secciones digitales donde los usuarios pueden conseguir buen contenido. Esto ayuda a difundir nuestros blogs de manera más eficiente. 

Su funcionamiento es muy sencillo.  Se trata de abrir una cuenta y de empezar a compartir el contenido que mas  nos interese y podemos crear hasta 5 temas o "topisc"  donde se puede añadir una cantidad de contenidos ilimitada.  

El tema o topic que hemos escogido ha sido : El uso de las TIC en educación y podéis encontrarlo en el siguiente enlace:  http://www.scoop.it/u/yolanda-iniesta 

                                                             by: Chris Lott

TAREA 3: DISEÑAR ACTIVIDADES SIGUIENDO EL MODELO TPACK

Área o áreas	Elementos curriculares (objetivos,  contenidos)	Actividades	Criterios de evaluación	Posibles recursos TIC a utilizar
Alumnos de primero de primaria (6-7 años)	OBJETIVOS: Que el alumno sea capaz de conocer e identificar la agrupación de los seres vivos vertebrados y sus características, así como de trabajar en equipo	1) Explicación de profesor del tema por medio de imágenes y videos 2) Los alumnos relacionaran los distintos animales con su grupo de seres vivos vertebrados correspondiente 3) Los alumnos explicaran porque han relacionado los animales con el grupo 4) Los alumnos se organizarán en grupo y realizaran un trabajo de un determinado grupo de invertebrados 5)el profesor juntara todos los trabajos uniendo así información de los distintos grupos de invertebrados utilizando prezi en clase con los alumnos	El alumno tendrá que ser capaz de agrupar a los animales vertebrados en sus correspondientes grupos, asi como de trabajar en grupo y superar el trabajo grupal	-Pizarra digital -buscadores      (google) -correo electrónico -youtube  /vimeo -prezi
	CONTENIDOS: Tipografía y características de los seres vivos vertebrados.

TWITTER

Nuestra herramienta de esta semana ha sido twitter, hemos creado la siguiente cuenta:https://twitter.com/owlofthepedagog?lang=es

Twitter es una herramienta que consiste en publicar ideas en unos 140 caracteres, es una plataforma de comunicación bidireccional con naturaleza de red social, porque ermite elegir con quién te relacionas, es básicamente un microblog. En él se pueden manifestar ideas, observar los temas más hablados en la actualidad, es decir, los "tending tropic".           

Fue creada por Jack Dorse, en Marzo de 2006, y lo lanzó en Julio del mismo año. La red ha ganado popularidad mundialmente, y actualmente tiene aproximadamente más de 500 millones de usuarios, publicando 65 millones de tweets al día.                                            

cc by Tom Raftery